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What do you have?(大班） What do you have? Cla :Grad  3  I tructor:stellar Time:Jun、3th,2006 Objectives: 1、  学习新句型“what do ...

大班节奏活动 散步 活动目标： 1、通过打击乐器，激发幼儿对音乐活动的兴趣，提高幼儿节奏能力。 2、掌握四分音符、八分音符以及符点音符的节奏。 3、培养幼儿合作能力。 活动准备： 音乐图谱一张，双响梆子6个，圆舞板6个，大鼓1个，钹2个，三...

大班体能教案《顽皮的篮球》 大班体能活动教案：顽皮的篮球 设计意图： 篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律，注重综合性、趣味性、活动性，把教育融于生活游戏中，针对幼儿起到了具有特点的文化教育作用，它不仅能满足幼儿体能的发展，还有利于提...

幼儿园大班上学期数学教案《剥花生》 活动目标： 观察花生果的特征，了解花生果的用途。 记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。 体验活动带来的乐趣。 活动准备： 花生人手10颗，点心盘和小碗人手一个，记录表人手一张。 智能AB猜试题。...

大班上学期社会教案《沙上年俗》 活动目标： 1.知道沙上人过新年的一些习俗，了解沙上年俗的寓意。 2.在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。 3.体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。 活动准备： 电脑、课件、录像、仿真菜、碗等。 活动流程...

跳跳球 让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。 适合年龄：5岁到6岁 准备道具：可以丢接的球与球套 活动内容： 1、让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，再用球拍接住，同时搭配唱数游戏，例如：1个、2个……。 2...

大嘴巴比多少 活动目标：   1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系； 第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少； 第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。 2.养成玩完活动后按类收拾...

鸟窝 活动目标 1、运用已有的经验大胆表现不同的鸟窝，萌发幼儿对鸟的关爱。 2、尝试粗细笔的运用，初步感受线描画的乐趣。 活动准备 半成品画1张、范例3张、签画纸、粗细笔、黑板、PPT、背景音乐。 活动过程 一、引出主题 1、诗歌欣赏。 2...

大班科学  神奇的小细管 一、目标： 1、在实践操作中，让幼儿初步了解毛细现象。 2、激发幼儿参与试验操作和探索的兴趣。 二、准备： 1、毛巾、海绵、布、毛线、目条、石头、铁板等。 2、塑料盆、水；红、绿色水；玻璃管（内塞纸巾）。 三、过程...